私と中橋君@武蔵大学の編著(代表)で、新世代黒板環境プロジェクトのメンバーが執筆している「電子黒板が創る学びの未来ー新学習指導要領 習得・活用・探究型学習に役立つ事例50ー」(株式会社ぎょうせい)の増刷が決まった。発売してから1ヶ月での増刷はとてもうれしいことだ。ちょうど、追加経済対策の中に学校への電子黒板の配備が予定されているタイミングを考えると、全国の教育委員会・教育センター担当者や校内の情報担当リーダーにはぜひ読んでいただきたい。購入はこちらから。
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